ปรากฏความแตกต่างระหว่างรุ่นเกี่ยวกับทัศนคติต่อการศึกษาในต่างประเทศ ข้อมูลจาก HSBC ชี้

ลอนดอน, 9 กันยายน 2567 /PRNewswire/ —

  • 51% ของผู้ตอบแบบสำรวจมุ่งหวังที่จะส่งลูกไปศึกษาต่อในต่างประเทศ หรือมีลูกที่กำลังศึกษาต่อในต่างประเทศอยู่แล้ว
  • มากกว่าสองในสามของคนรุ่นเจนซี (Gen Z) และมิลเลนเนียล (Millennial) อยากให้ลูกเรียนใกล้บ้านมากกว่า เทียบกับเพียงเกินครึ่งเล็กน้อยของคนรุ่นบูมเมอร์ (Boomer) 
  • 82% ของคนรุ่นมิลเลนเนียล และ 77% ของคนรุ่น Gen Z เชื่อว่าการศึกษาเชิงนวัตกรรมเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อเทียบกับ 30% ของคนรุ่นบูมเมอร์

 

HSBC's Quality of Life report suggests emerging preferences as younger generations are shifting towards new academic destinations
HSBC’s Quality of Life report suggests emerging preferences as younger generations are shifting towards new academic destinations

 

ความแตกต่างในทัศนคติระหว่างรุ่นต่อการศึกษาในต่างประเทศและสถานที่ศึกษาเริ่มปรากฏให้เห็น ตามข้อมูลจากรายงานฉบับใหม่ของ HSBC

รายงาน Quality of Life ของ HSBC ซึ่งสำรวจบุคคลวัยผู้ใหญ่ที่มีฐานะมั่งคั่งมากกว่า 11,200 คนในตลาด 11 แห่งทั่วโลก เผยว่า ขณะที่สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และออสเตรเลียยังคงเป็นจุดหมายปลายทางการศึกษาชั้นนำ พ่อแม่รุ่นใหม่ในปัจจุบันและในอนาคต อย่างรุ่นเจนซี (68%) และรุ่นมิลเลนเนียล (67%) มีแนวโน้มให้ความสำคัญกับมหาวิทยาลัยในภูมิภาคใกล้บ้านมากกว่า

รายงานพบจุดหมายปลายทางแห่งใหม่ ๆ สำหรับการศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ดังนี้

  • จีนแผ่นดินใหญ่เป็นที่นิยมมากขึ้นในหมู่พ่อแม่รุ่นใหม่ชาวสิงคโปร์
  • สิงคโปร์กำลังกลายเป็นจุดหมายปลายทางชั้นนำสำหรับพ่อแม่รุ่นใหม่จากจีนแผ่นดินใหญ่ อินเดีย มาเลเซีย และไต้หวัน
  • ยุโรปภาคพื้นทวีปกำลังกลายเป็นภูมิภาคชั้นนำสำหรับพ่อแม่จากสหราชอาณาจักร
  • แคนาดามีความนิยมสูงขึ้นสำหรับพ่อแม่จากสหรัฐอเมริกา

คุณ Katie Wilkins หัวหน้าระดับโลกฝ่ายบริการนานาชาติของ HSBC กล่าวว่า “เราเห็นการเปลี่ยนแปลงของทัศนคติต่อการศึกษาในต่างประเทศในหมู่พ่อแม่รุ่นใหม่ ซึ่งต้องการที่จะรักษาสมดุลสำหรับการศึกษาของลูกระหว่างความมุ่งหวังระดับโลกกับความใกล้บ้าน เมื่อเทียบกับพ่อแม่รุ่นก่อนหน้า

“ครอบครัวจำนวนมากขึ้นมาหาเราขณะที่พวกเขาเริ่มต้นเส้นทางการศึกษาในต่างประเทศ เนื่องจากตัวเลือกที่ซับซ้อนทำให้พวกเขาต้องการพันธมิตรผู้ให้บริการทางการเงินที่มีการเชื่อมโยงในระดับโลก เพื่อช่วยในการตัดสินใจอย่างกระจ่างชัดเจนและมั่นใจ”

พ่อแม่ส่วนใหญ่ (78%) จะเลือกมหาวิทยาลัยที่เอื้อให้ลูกสามารถทำตามความหลงใหล โดยคนรุ่นมิลเลนเนียล (83%) มีแนวโน้มสูงกว่า 10% ที่จะให้ความสำคัญกับความสนใจของลูกในการเลือกมหาวิทยาลัยเมื่อเทียบกับคนรุ่นบูมเมอร์ (73%) พ่อแม่รุ่นมิลเลนเนียล (81%) มีแนวโน้มสูงกว่าพ่อแม่รุ่นบูมเมอร์ (66%) อยู่ 15% ที่จะ ‘เห็นด้วยอย่างมากหรือค่อนข้างเห็นด้วย’ กับตัวเลือกการศึกษาที่เอื้อให้ลูกได้สำรวจเส้นทางการเป็นผู้ประกอบการ หากเส้นทางนั้นส่งผลกระทบเชิงบวกต่อสุขภาวะโดยรวมของลูกขณะศึกษาต่อในต่างประเทศ

พ่อแม่รุ่นใหม่ยังเลือกสถาบันที่มีหลักสูตรมุ่งเน้นอนาคต โดยผู้ตอบแบบสอบถามรุ่นมิลเลนเนียล 82% และรุ่นเจนซี 77% เห็นด้วยว่าการศึกษาเชิงนวัตกรรมมีความสำคัญ เมื่อเทียบกับ 30% ของรุ่นบูมเมอร์ที่ ‘เห็นด้วยอย่างมาก’ ว่าเป็นสิ่งสำคัญ พ่อแม่ส่วนใหญ่ (66%) เชื่อว่าการศึกษาในต่างประเทศจะนำไปสู่การเปิดประสบการณ์ระดับโลกสำหรับลูกของตนและยกระดับโอกาสในอนาคต

ในการแสดงความเห็นเกี่ยวกับงานวิจัยนี้ Dr Wanying Zhou มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด (University of Oxford) นักวิจัยประจำศูนย์วิจัยสุขภาวะ (Wellbeing Research Centre) ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาวะวัยรุ่นและการศึกษานานาชาติ กล่าวว่า

“รายงานของ HSBC มาในจังหวะที่ภูมิทัศน์การศึกษาขั้นอุดมศึกษาในต่างประเทศกำลังมีการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มความหลากหลายอย่างรวดเร็ว ครอบครัวนักศึกษาหันมาพิจารณา ‘วิทยาเขตดาวเทียม (satellite campuses)‘ และขณะที่การเปลี่ยนแปลงเชิงดิจิทัลภายในภาคการศึกษากำลังรุดหน้าไป พ่อแม่และนักศึกษาต่างสำรวจหนทางใหม่ ๆ อย่างเช่น การเรียนรู้ออนไลน์ ซึ่งสามารถเอื้อให้นักศึกษาเรียนได้อย่างเป็นอิสระขณะอยู่ใกล้บ้าน ไม่ว่านักศึกษาจะเลือกเส้นทางการศึกษาแบบใด การศึกษาในต่างประเทศสามารถนำมาซึ่งทั้งผลตอบแทนและความท้าทาย จึงเป็นเรื่องสำคัญสำหรับครอบครัวที่จะต้องเตรียมพร้อมสำหรับช่วงเวลาเช่นนี้”

เครือข่ายระดับโลก ชุดทรัพยากร และความร่วมมือของ HSBC ช่วยให้พ่อแม่และนักศึกษาได้มีเครื่องมือในการรับมือกับโลกของการศึกษาในต่างประเทศ ดูเพิ่มเติมเกี่ยวกับบริการของ HSBC สำหรับนักศึกษาในต่างประเทศได้ที่เว็บไซต์นี้

รูปภาพ – https://mma.prnasia.com/media2/2498711/HSBC_Quality_Life_Report.jpg?p=medium600

 

View original content to download multimedia: Read More