Pearson ยกระดับบทบาทครูให้เป็นหัวใจสำคัญของอนาคตการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในประเทศไทยที่ขับเคลื่อนด้วย AI

Pearson Day Thailand มุ่งความสำคัญที่การประเมินผลการเรียนรู้ ปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ (Generative AI) และบทบาทของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีความหมาย

กรุงเทพฯ, 4 พฤศจิกายน 2569 /PRNewswire/ — Pearson (FTSE: PSON.L) บริษัทชั้นนำระดับโลกด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้จัดงาน Pearson Day Thailand เมื่อวันที่ 29 ตุลาคม 2569 โดยมีเหล่าผู้นำด้านการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาอังกฤษเข้าร่วมงาน

Pearson’s Janitma Hiraga (second from right) with attendees at the Pearson Day

งานนี้จัดขึ้นภายใต้แนวคิด “Reimagining English Education in Thailand” หรือพลิกโฉมการศึกษาภาษาอังกฤษในประเทศไทย โดยมุ่งสำรวจแนวทางที่โรงเรียนและมหาวิทยาลัยจะสามารถปรับการเรียนการสอนและการประเมินผลให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนที่เกิดจากเทคโนโลยี Generative AI

งานดังกล่าวช่วยกระชับความสัมพันธ์อันยาวนานที่ Pearson สร้างขึ้นกับเหล่าครูผู้สอนและผู้นำจากภาครัฐและสถาบันการศึกษามากมาย ซึ่งต่างกำลังพัฒนาแนวทางการสอนภาษาอังกฤษ การประเมินผลการเรียนรู้ และการนำ AI มาใช้สนับสนุนการเรียนการสอน โดยสอดคล้องกับแนวนโยบายของประเทศไทยที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างศักยภาพครู การยกระดับการศึกษาให้ทันสมัยตามมาตรฐานสากล และการใช้เทคโนโลยี รวมถึง AI เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาที่สอง

Pearson สนับสนุนการขับเคลื่อนเป้าหมายดังกล่าวผ่านการดำเนินงานและหลักสูตรต่าง ๆ ได้แก่:

สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของ Pearson ที่ได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ
การรับรอง PEIC ซึ่งเป็นคุณวุฒิด้านภาษาอังกฤษที่ได้รับอนุมัติให้ใช้สำหรับครูในประเทศไทย
วุฒิ GED ซึ่งได้รับการยอมรับให้เทียบเท่ากับวุฒิการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ใบรับรองคุณวุฒิจาก Certiport ซึ่งใช้เป็นเกณฑ์มาตรฐานในการวัดทักษะด้านดิจิทัลและทักษะทางเทคนิคที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง และ
หลักสูตร BTEC ซึ่งมีการจัดการเรียนการสอนอยู่ในระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการของประเทศไทย

David Lyons รองประธานฝ่ายการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประจำภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกของ Pearson กล่าวว่า “ครูมีประสบการณ์ในห้องเรียนและวิจารณญาณในการตัดสินใจ ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้ AI สามารถเข้ามามีบทบาทในการเรียนรู้ได้อย่างมีความหมาย การจัดงาน Pearson Day มอบโอกาสเพื่อสนับสนุนให้เกิดแลกเปลี่ยนแนวคิด เรียนรู้จากกันและกัน และสำรวจค้นหาว่า AI จะช่วยสนับสนุนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทยได้อย่างไร”

ภายในงานมีการเสวนาหัวข้อ “Generative AI ในการศึกษา: ความท้าทายและโอกาส” (Generative AI in Education: Challenges and Opportunities)

ผู้ร่วมเสวนาประกอบด้วย Brett Blumenthal ที่ปรึกษาด้านวิชาการและวิทยากรฝึกอบรมของ Pearson, รองศาสตราจารย์ ดร.สุพงศ์ ตั้งเคียงศิริสิน จากสถาบันภาษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. พรพิมล ศุขะวาที รองประธานสมาคมครูผู้สอนภาษาอังกฤษแห่งประเทศไทย (Thailand TESOL) คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ Dafi Jenkins ผู้จัดการ RMIT Vietnam Centre

ส่วนการประชุมกลุ่มย่อยในหัวข้อ “การสอนเพื่ออนาคต: การรักษาความสำคัญและความทันสมัยในยุค AI” (Teaching for tomorrow: staying relevant in the age of AI) มุ่งความสำคัญที่บุคลากรทางการศึกษาที่ทำงานด้านการเรียนการสอนให้แก่ผู้เรียนระดับ K–12 และผู้เรียนวัยผู้ใหญ่ นอกจากนี้ โปรแกรมของงานยังประกอบด้วยการประชุมใหญ่และช่วงถาม-ตอบกับผู้เข้าร่วมงานด้วย

ประเด็นต่าง ๆ เหล่านี้สอดคล้องกับแนวทางที่นำเสนอในคู่มือสำหรับนักการศึกษาของ Pearson คือ Educator Guide: Redefining Formative Assessment in a Generative AI Era (คู่มือสำหรับนักการศึกษา: พลิกโฉมการประเมินผลระหว่างเรียนในยุค Generative AI) ซึ่งนำเสนอแนวทางปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมในการรักษาความน่าเชื่อถือของกระบวนการเรียนรู้ ควบคู่ไปกับการส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ AI และทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคต โดยมีแนวทางสำคัญดังนี้:

การรักษาปกป้องความน่าเชื่อถือของกระบวนการเรียนรู้ ด้วยการออกแบบการประเมินผลระหว่างเรียนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการคิดด้วยตนเองอย่างเต็มที่ แทนที่จะพึ่งพา Generative AI ให้ดำเนินการกระบวนการดังกล่าวแทน
การส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ AI ผ่านกิจกรรมที่กระตุ้นให้ผู้เรียนเปรียบเทียบ ประเมิน และให้เหตุผลประกอบการพิจารณาคำตอบที่สร้างขึ้นโดย AI
การสนับสนุนครูด้วยแนวทางปฏิบัติที่นำไปปรับใช้ได้จริงและยืดหยุ่น เพื่อให้สามารถพัฒนาการประเมินผลให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลง โดยยังคงให้วิจารณญาณและการตัดสินใจอย่างมืออาชีพของครูเป็นหัวใจสำคัญในการตัดสินใจภายในห้องเรียน

เกี่ยวกับ Pearson

ที่ Pearson จุดมุ่งหมายของเรานั้นเรียบง่าย นั่นคือการช่วยให้ผู้คนได้สร้างชีวิตในแบบที่ตนเองใฝ่ฝันให้เป็นจริงได้ผ่านการเรียนรู้ เราเชื่อว่าทุกโอกาสการเรียนรู้ล้วนเป็นโอกาสให้แต่ละคนได้ก้าวข้ามขีดจำกัดของตนเองและค้นพบศักยภาพใหม่ ๆ ด้วยเหตุนี้ พนักงาน Pearson กว่า 18,000 คนทั่วโลกจึงมุ่งมั่นสร้างสรรค์ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เปี่ยมด้วยชีวิตชีวาและคุณค่า เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้และสร้างผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมได้ในชีวิตจริง เราเป็นบริษัทชั้นนำระดับโลกด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยให้บริการแก่ลูกค้าในเกือบ 200 ประเทศ ผ่านบริการด้านการเรียนรู้และการประเมินผลในรูปแบบดิจิทัล ทักษะที่ผ่านการตรวจสอบและรับรอง ตลอดจนคุณวุฒิและประกาศนียบัตรรับรองความสามารถ สำหรับเรา การเรียนรู้ไม่ใช่เพียงสิ่งที่เราดำเนินการ แต่เป็นส่วนหนึ่งของตัวตนและสิ่งที่เราเป็น เยี่ยมชมเว็บไซต์ของเราได้ที่ plc.pearson.com

สื่อมวลชนกรุณาติดต่อ:

Heather Gilmore หัวหน้าฝ่ายสื่อสารองค์กรอาวุโสของ Pearson

[email protected]

Pearson ยกระดับบทบาทครูให้เป็นหัวใจสำคัญของอนาคตการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในประเทศไทยที่ขับเคลื่อนด้วย AI

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

krapalm